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4 de maio de 2026

Certificação do Selo ODS Educação

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A conquista da certificação do Selo ODS Educação 2025 foi possível graças à contribuição e dedicação das equipes envolvidas nos projetos e iniciativas desenvolvidos nas unidades do Colégio Santo Agostinho e das Escolas Sociais Agostinianas, além das ações institucionais promovidas pela Rede Lius Agostinianos.

Ao todo, sete projetos foram cadastrados para concorrer à certificação, refletindo o compromisso da Rede com a integração entre as práticas pedagógicas e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), fortalecendo o engajamento de toda a comunidade escolar.

Esse reconhecimento valoriza iniciativas voltadas à ecologia integral e à qualidade educacional, evidenciando o desenvolvimento de práticas com impacto social e ambiental que contribuem para o alcance das metas da Agenda 2030, especialmente o ODS 4 – Educação de Qualidade.

Iniciativa da Escola Santo Agostinho – ESA

O projeto “O Meu Corpo É Só Meu – Eu Me Protejo” foi desenvolvido com estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Santo Agostinho, em Bragança Paulista (SP). O objetivo principal foi promover a proteção da infância, valorizando o corpo e o respeito aos limites pessoais das crianças.

Alinhado com o “Maio Laranja”, mês de combate ao abuso e à exploração sexual infantil, o projeto incluiu diversas atividades pedagógicas e lúdicas, como rodas de conversa, leitura de livros, dramatizações e dinâmicas. Essas ações ensinaram aos estudantes a importância de respeitar os próprios limites e reconhecer toques inadequados.

A escola, como espaço formador de cidadãos, se comprometeu a criar um ambiente seguro e educativo, com uma abordagem sensível e acolhedora. A escuta ativa e o fortalecimento dos vínculos afetivos também foram aspectos essenciais do projeto. O feedback das famílias foi extremamente positivo, com muitos elogios à abordagem cuidadosa e ao impacto significativo que o projeto teve na conscientização dos estudantes. As famílias destacaram a relevância do tema e a forma como ele foi tratado, demonstrando um grande apoio à continuidade dessas ações de proteção e educação.

Objetivo do projeto

O projeto foi fundamental para sensibilizar as crianças sobre a importância de respeitar o próprio corpo e seus limites. A abordagem lúdica, com atividades interativas, ajudou a criar um espaço seguro e acolhedor, onde os estudantes puderam aprender e compartilhar suas dúvidas e sentimentos.

O envolvimento da equipe pedagógica e da psicóloga da escola foi essencial para garantir um ambiente de escuta ativa e apoio contínuo. As famílias também participaram ativamente, gerando discussões em casa sobre os temas abordados no projeto.

Atividades realizadas

Rodas de conversa; leitura compartilhada; dramatizações; atividades lúdicas sobre proteção do corpo; respeito aos limites e identificação de situações de risco.

Impacto Social

Após a realização do projeto “Maio Laranja”, foi possível observar que as crianças deram mais importância em se proteger e respeitar o próximo. Mostraram-se mais atendo às situações de injustiça e mais consciência de buscar ajuda quando necessário.

Número de Beneficiados

54 crianças e 108 adultos.

Indicador dos Resultados

Aumento do conhecimento sobre direitos sobre o próprio corpo; mudança de comportamento em relação a autoestima e proteção pessoal dos alunos.

Fotos Esa Ods 2025
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